2018年評估中心婦委會組織開展“感育助力家庭幸福”學習交流活動 返 回
  1221日,評估中心婦委會組織開展了“感育助力家庭幸福”學習交流活動。本次活動在輕松歡快的氣氛中圓滿結束。

  評估中心是聚集一支年輕有活力,學習型,積極向上的團隊。其中,大多數職工已為人父母,子女年齡普遍在4-18歲之間,大家在教育孩子的過程中都出現過焦慮、困惑和不解。

  對此,中心婦委會邀請匯愛家的導師葉茜琳和大家分享“感育”理念。根據匯愛家接觸的全國的案例,葉老師針對性的匯總了以下幾個典型的問題,為大家解惑和指導。問題包括何為真正的“教育”,何為“感育”?為什么孩子缺乏動力,懦弱怕苦,不愛表現?為什么孩子缺乏興趣?講道理沒用?拒絕交流?如何支持孩子感知力的發展?什么是真正的情感滿足,不同年齡段的孩子如何做到情感滿足......?如何創建有愛的家庭氛圍和場域?以及不同年齡段孩子培養的重點是什么?

  這些問題引起了大家的熱烈討論,因為我們每個家庭都有遇到,家長的確存在著難以解決的焦慮。怎么處理?葉老師現場題舉出了很多真實案例和指導方法,與在座的聽眾進行積極熱烈的溝通。在交流、分析和提點后,大家茅塞頓開,對家庭關系處理和孩子教育的理解有了更深層次的提升。此外,子女正在經歷青春期的中心家長,也傾情地和大家分享心路歷程和與孩子關系調整的訣竅,傳輸給在座年輕的父母更多養育的心得。

  現在中國很多家庭教育都很注重教的部分,往往忽視了家庭教育當中“育”的重要性。孩子的成長過程當中更需要家長給他更多精神上面的支持,父母無條件的愛和支持也是孩子更加健康更加自信的源泉。葉老師提出的感育式教育理念——感育,比教更有效!這句話中心的同事們非常贊同。

  此次,“感育助力家庭幸福”學習交流活動在意猶未盡中圓滿結束。為了更好的實現“感育”行動力,中心建立了“感育交流群”,促進大家互相學習,互相勉勵,助力更幸福的家庭親子關系。

  

 

“感育家庭幸福”小貼士:

  1.每個人每天聚焦孩子或者另一半的一個優點,并且說出來。

  2.每天和自己愛的人做愛的表達:我愛你。

  3.改變自己的意識聚焦,關注正向的。

  4.學會如何愛自己。做自己感興趣的事情,讓自己能量提升。

  5.對自己的情緒有認知,有情緒的時候問問自己“我的情緒來自哪里”“我到底想要什么”。

  6.充分允許和支持孩子的體驗和感受。

   

  

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